Полезная информация

Для поступлении обучающегося с инвалидностью, ОВЗ будут разработаны соответствующие АООП, учебный план. Обучающиеся обеспечиваются учебниками по учебному плану. Педагоги имеют курсы повышения квалификации, работает педагог-психолог и социальный педагог. Ребенок будет охвачен внеурочной деятельностью, воспитательной работой.

Прием на обучение в МКОУ "Боровская СОШ" осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России от 02.09.2020 № 458 (далее — Порядок приема в школу), Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115, Порядком и условиями осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденными приказом Минпросвещения России от 06.04.2023 № 240, и уставом МКОУ "Боровская СОШ".

Обучающиеся всех уровней основного общего образования обеспечиваются учебниками и учебными пособиями, согласно федерального перечня учебников. Комплект учебников для определенного класса можно получить в школьной библиотеке бесплатно.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ - условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование: - специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, - специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, - специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, - предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, - проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, - обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.